【摘 要】
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我们可以用“主体性、主动性、能动性”这三个关键词语来概括学生在新课标下学生在生物课堂学习中的三个特征。主体性是表示课程目标的承受对象,主动性是表示学生在课程学习
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我们可以用“主体性、主动性、能动性”这三个关键词语来概括学生在新课标下学生在生物课堂学习中的三个特征。主体性是表示课程目标的承受对象,主动性是表示学生在课程学习过程中的行
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