高中音乐课改对我们提出了更高的要求，有效教学对教学环节有了更明确的引导。“疑进”教学促使我在课堂教学中“提出有效问题、有效解决问题”从而获得有效课堂。针对高中学生，更应引导学生积极参与音乐体验，鼓励学生主动探究并对所听音乐有独立的感受与见解，帮助学生建立起音乐与人生的密切关系，进而为终身学习音乐、享受音乐奠定基础。
大刘与英子系夫妻,但大刘事业有成,在外与年轻女孩小月发展为情人关系。2013年5月,小月看中一套商品房,全价130万,大刘出资支付了首付款50万,余款办理了银行按揭。2013年8月,
名替理事长:叶如棠冯明才王侠宗吴德绳理事长:吴奕良邢凯樊宏康严定中常务副理事长:樊小卿王素卿赵俊生陈廷宪李卓彬副理事长:董学奎项祖茎姚念亮中国建筑设计协会第四届理事
爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。学习兴趣是学生对学习活动和学习对象一种力求趋近的认识倾向。它能在思想感情和意志上激发和引导学生探索事物的底蕴,直接影响学习效率和智
现在搬了新家不装修的不太多了，然而，由于装修行业的管理力度不够，加上居民们缺乏装修知识，装修要求不合理，更兼许多散兵游勇式的装修队伍也同样缺乏基本的建筑结构知识和装修安全
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一记得小时候,姥姥总拉着我白嫩的小手走街串巷地串门。记得小时候,我总是紧紧地攥着姥姥松皮般的大手,东张西望地找卖糖葫芦的叔叔。
I remember when I was young, my gra
假如问你,1/3写成小数是多少?你一定会不假思索地回答:1/3=0.333……,因为无限循环,所以,称之为无限小数。 那么,问题就来了:如果1/3=0.333……,等式两边同时乘一个数,结果应该相等,可是——1/3=0.333……,1/3×3=0.333……×3,结果竟然是1=0.999…… 真奇怪,0.999……明明小于1,在这个式子中,怎么会相等呢?没错,1=0.999……可是被充分证实的
农作物采用怎样的施肥方法,对提高肥料的利用率、增加作物产量来说是个关键问题。施肥不当不但会造成浪费,而且会降低肥效,减少收益。因此科学合理的施肥才是提高施肥效益、