【摘 要】
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21世纪设计信息时代,随着计算机技术和网络技术的发展,大数据技术得以广泛应用.应用统计学的教学中,因应用新技术而在实现了教学创新,在该学科的研究领域也实现了创新.大数据
【机 构】
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美国莫尔顿天主教高中 美国马萨诸塞州 02148
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21世纪设计信息时代,随着计算机技术和网络技术的发展,大数据技术得以广泛应用.应用统计学的教学中,因应用新技术而在实现了教学创新,在该学科的研究领域也实现了创新.大数据技术的应用中,使得预测不再是盲目性的,而是有数据支撑的.大数据技术的有效应用,统计学遭到了冲击.应用统计学有其实践价值,在大数据环境下,应用统计学依然要发挥自身的优势,就要与大数据技术对接,推进应用统计学的创新.本论文针对统计学在大数据背景下的应用与创新展开研究.
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