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一、现代教育理念呼唤开放式的图书馆舍 进入21世纪以来，我国中小学课程改革加大了力度。其中教材的变化和研究性课程的逐步开设对图书馆乃至图书馆舍提出了新的要求。
以人为本，服务课改——精心打造人性化、现代化的中小学图书馆舍
【摘 要】
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一、现代教育理念呼唤开放式的图书馆舍 进入21世纪以来，我国中小学课程改革加大了力度。其中教材的变化和研究性课程的逐步开设对图书馆乃至图书馆舍提出了新的要求。
【机 构】
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江苏常州市中小学图书馆协会
【出 处】
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中小学图书情报世界
【发表日期】
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2005年7期
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