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<正>高等职业教育既有别于中等职业教育,也不同于普通高等教育,在学生类型、年龄层次、培养目标上有着自己鲜明的特点。班级管理是高职院校一个非常重要的任务。班级环境的好坏直接关系到学生德育与技能素质的发展和提升。教育工作者应带领全班学生,采用恰当的方式方法,计划、组织、协调、控制班级的各种资源和事务,以更好地实现教育目标。为社会培养"干得去、留得住、用得上"的具有专业技能素质和良好职业道德的人才。