【摘 要】
：
《奇葩说》是一档拥有超高人气的娱乐性质的辩论节目,其借助网络平台,创造了一个狂欢的广场。文章结合巴赫金的《陀思妥耶夫斯基诗学问题》,运用文本分析法从狂欢理论的角度探讨《奇葩说》作为一档辩论类型综艺节目的成功之处并提出反思建议,同时挖掘其背后的“狂欢”特征,并分析这种“狂欢”对综艺节目本身以及对受众的影响和意义,进一步思考《奇葩说》这一网络综艺节目的现实意义。
论文部分内容阅读
《奇葩说》是一档拥有超高人气的娱乐性质的辩论节目,其借助网络平台,创造了一个狂欢的广场。文章结合巴赫金的《陀思妥耶夫斯基诗学问题》,运用文本分析法从狂欢理论的角度探讨《奇葩说》作为一档辩论类型综艺节目的成功之处并提出反思建议,同时挖掘其背后的“狂欢”特征,并分析这种“狂欢”对综艺节目本身以及对受众的影响和意义,进一步思考《奇葩说》这一网络综艺节目的现实意义。
其他文献
【摘 要】江苏省镇江市丹徒区世业实验学校初中语文组教师在人员少、基础薄、位置偏等情况下，扎根江岛文化，深耕语文教学，积极开展学科实践。教研组从厚植自身底蕴开始，建设学习型组织;进而挖掘本土资源，形成特色化教研;接着加强合作互助，形成整体型合力;同时坚定理想追求，筑梦和谐型团队。 【关键词】江岛文化;语文教学;特色作文 【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2
同学们，我们探索太空离不开航天器，那么探索海洋需要什么呢？那就是深海探测器。目前我国的深海探测器从载人角度可以分为载人潜水器和非载人潜水器;从能不能在水下自由航行的角度又可以分为有缆型和无缆型。今天我们就来了解一下我国用来探索海洋的“龙”系列潜水器。 “海龙”系列有缆无人型潜水器 “海龙”系列潜水器是我国自主研制的水下机器人，能够在海底高溫和复杂地形等特殊的环境中开展海洋调查和作业。2009年
我与黄凯老师结识于18年前。2003年,我应邀回母校与学弟学妹分享我的专业成长历程,会后黄凯跑来找我交流收获,我很感动,也记住了这位谦虚好学、积极主动的学弟。2004年,他毕业踏上讲台,成为海门美术教师队伍的一员,我关注到了这位年轻教师踏实教学、努力向上的奔跑姿态。2009年,经市教育局批准,我成立了自己的名师工作室,黄凯主动申报并成功成为工作室的一员。
日前,教育部制定颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》),并将于2021年3月1日起实施。《规则》指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。根据程度轻重,《规则》将教育惩戒分为一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒三类。
在新课程改革的背景下,物理实验教学对于促进学生全面发展有积极的作用。所以,认真分析初中物理实验教学存在哪些问题,并提出有效措施加以解决是非常必要的。一、初中物理实验教学存在的主要问题。(一)实验教学条件落后目前很多学校大部分的实验设备还是前几年“普九”“普十”验收时根据老教材的实验配备的。
受疫情影响,对生鲜农产品的在线选购已成为了人们的新消费习惯。在线评论作为电子口碑的主要表现形式之一,其
主观的表达性往往蕴藏着消费者的真实情感，且对处于选择阶段的消费者做购买决策具有显著的影响力。本文通过Python软
件获取京东电商平台生鲜水果在线评论文本数据,再经NLP技术与SRC指数编制法分析消费者情感指數波动情况。研究结
果显示:京东电商平台生鲜水果满意度相对较高,但整体满意度却呈现下降趋势，若不及时作出策略整改很可能无法维持当前
相对较高的满意度水准,从而影响销量。为此提出了加大宣传力度与加强品
初中生的学习与生活开始趋于成熟化,喜欢模仿成年人的动作、语言以及心理,而心理上的成长却不能与身体成长成正比例。正是如此,初中生的心理差异较大,有趋于成熟型和成长缓慢型两种。提高德育工作水平是促进学生健康成长、构建和谐校园的重要措施,应结合实际情况认真分析,引导中学生以积极进取的态度面对学习和生活。
为深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神,切实扭转不科学的教育评价导向:全面深化义务教育教学改革:促进义务教育内涵发展和质量提升,推进教育治理体系和治理能力现代化,根据中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,制定本指南。
在出版行业向数字化、网络化、智能化深入发展的当下,首都师范大学出版社分析书法出版现状,正视突出问题,对传统的书法出版进行了数字化转型,建构了贴合语文部编版教材的“首师优字”硬笔、软笔、粉笔线上优质课程体系,研发出一套服务于中小学师生的线上线下一体化汉字识写教学方案,通过“首师优字”APP大数据平台,服务全国中小学师生。
2021年,贾玲导演的处女作《你好,李焕英》问鼎票房。母爱与亲情“双向”表达的穿越故事,以极具惊喜的叙事特色与贴近民生的情感表达给人留下了深刻印象。本文以共情理论为视角,以穿越的跨层理论与“第二自我”的实际关联分析为基础,分析该影片首秀即高开的原因及其对社会主流价值观的正向引导作用。