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随着新课改的逐渐深化,以人为本的教育理念强调着教学策略、教学理念、教学方式及手段创新的必要性。物理作为自然科学中重要的组成部分,其教学工作的开展肩负着为国家的自然科学研究工作培养人才的重任,尤其是初中物理教学是整个物理教学的基础阶段及重要阶段,培养学生对物理学科的兴趣,开展兴趣教学是提升初中物理教学质量,培养综合素质全面发展的初中生的重要举措。