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增强马克思主义基本原理概论课教学实效性,应当充分发掘整合本地区自然地理、生态人文、名人英雄、历史文化、民族宗教和中国特色社会主义事业建设成就等地本德育资源,坚持历史和现实相结合、整体与部分相结合、方向性和针对性相结合、理论和实践相结合的开发原则,以增强德育教学的吸引力和感召力。
利用地本资源增强教学实效性的思考——以广西沿海高校马克思主义基本原理概论课为例
【摘 要】
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增强马克思主义基本原理概论课教学实效性,应当充分发掘整合本地区自然地理、生态人文、名人英雄、历史文化、民族宗教和中国特色社会主义事业建设成就等地本德育资源,坚持历
【机 构】
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钦州学院思想政治理论教学部
【出 处】
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钦州学院学报
【发表日期】
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2015年12期
【基金项目】
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2014年度广西高校思想政治理论课教学方法改革项目“择优推广计划”：地方高校思想政治理论课“地本资源”的开发与利用, 2012年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题：广西大学生德育生活化研究（2012sz012）
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