论文部分内容阅读
阅读教学的还原,我认为是指语文教师在教学过程中,通过课文的语言文字,引导学生思考、理解课文内容,对学生进行听、说、读、写等语文综合素养的训练。语文课堂教学必须回归常态,才能还阅读教学以“原生态”,做到阅读教学的真正“还原”,从而提高阅读教与学的水平。
浅析阅读教学生态还原的策略
【摘 要】
：
阅读教学的还原,我认为是指语文教师在教学过程中,通过课文的语言文字,引导学生思考、理解课文内容,对学生进行听、说、读、写等语文综合素养的训练。语文课堂教学必须回归常
【机 构】
：
福建省南平市建阳区小湖中心小学
【出 处】
：
黑河教育
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
目的研究穿支皮瓣动物模型的建立方法,初步探讨其微血管构筑的形式。方法建立大鼠腹壁上动脉穿支皮瓣动物模型,术后7天时比较其与随意皮瓣成活率的差异;乳胶灌注皮瓣,制作血
<联合国反腐败公约>对于贿赂本国公职人员、贿赂外国公职人员或者国际公共组织官员、影响力交易都作了明确的规定.中国刑法可以在贿赂物的范围、受贿罪的主体、受贿犯罪的罪
中学生处于心理发展和成长的重要时期, 会遇到各种各样的心理问题, 教师的引导和教育格外重要. 语文教材中每一篇课文都可以作为对学生进行心理健康教育的范本, 课文中的榜样