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对新生的思想教育在整个高校思想政治教育中占有重要的地位，本文的分析以“师范生的角色内涵为起点，从师专一年级学生的思想行为特征入手，抓住师专新生教育工作的核心任务即“转换角色，树立目标”，提出了三点对策。
转换角色树立目标——师专新生思想行为特点分析与思考
【摘 要】
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对新生的思想教育在整个高校思想政治教育中占有重要的地位，本文的分析以“师范生的角色内涵为起点，从师专一年级学生的思想行为特征入手，抓住师专新生教育工作的核心任务即“转
【机 构】
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重庆师专中文系
【出 处】
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重庆师专学报
【发表日期】
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1999年4期
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