【摘 要】
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英语汉化现象的出现是学生在学习英语过程中必须经历的过程,但也成为制约学生英语写作能力提高的重要原因。通过对高中英语写作中的汉化现象进行调查分析,探究其形成的原因、
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十二五”规划2015年度课题“高中英语写作中的汉化现象归因分析及对策研究”的成果(课题批准号:GS[2015]GHB0790)
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英语汉化现象的出现是学生在学习英语过程中必须经历的过程,但也成为制约学生英语写作能力提高的重要原因。通过对高中英语写作中的汉化现象进行调查分析,探究其形成的原因、规律,制定切实有效的教学策略,才能逐步减少学生在英语写作中的汉化错误,不断提高学生的英语写作水平。
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