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研究了美国第一职业学位的产生、发展过程和现状，并讨论了其对我国专业博士学位教育的启示。
美国第一职业学位教育的研究
【摘 要】
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研究了美国第一职业学位的产生、发展过程和现状，并讨论了其对我国专业博士学位教育的启示。
【机 构】
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华南理工大学研究生院学研所助理研究员,华南理工大学研究生院教师
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2008年7期
【基金项目】
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本文是2007年教育部研究生教育创新计划（Q-0705）资助项目的部分研究成果.
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