【摘 要】
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新一轮的课改对教师提出了更高的要求。文章针对美术学科的特点,尝试性地提出美术教师的“三会”标准,表达了作者对美术教育专业发展和课程改革的新期待,以求抛砖引玉。
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新一轮的课改对教师提出了更高的要求。文章针对美术学科的特点,尝试性地提出美术教师的“三会”标准,表达了作者对美术教育专业发展和课程改革的新期待,以求抛砖引玉。
A new round of curriculum reform put forward higher requirements for teachers. According to the characteristics of art discipline, the article tentatively proposes the standard of “three sessions” for art teachers and expresses the author’s new expectation on the development of art education and curriculum reform in order to promote the art.
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