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本研究基于MOOC平台现状与特点,借鉴并吸收PBL教学模式的优势,结合高等中医药院校生理学教学现状与特点,提出MOOC平台上的PBL生理学教学模式,并进一步探讨具体实施方案和可操作性,以期为高等中医药院校的生理学教学改革提供一个新视角和实例。
慕课平台上基于问题式学习的生理学教学模式研究
【摘 要】
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本研究基于MOOC平台现状与特点,借鉴并吸收PBL教学模式的优势,结合高等中医药院校生理学教学现状与特点,提出MOOC平台上的PBL生理学教学模式,并进一步探讨具体实施方案和可操
【机 构】
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广州中医药大学基础医学院生理教研室
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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广东省高等教育教学改革项目(本科类)【No:AFD015151Z1582】;广州中医药大学高等教育教学改革项目【No:AFD015151Z1520】
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