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针对新型应用型本科院校数学实验课程的实际情况,分析了该课程的现状,提出了相应的教学改革措施,为进一步推动数学实验在新型应用型本科院校的开设提供了一定的理论支持.
新型应用型本科院校数学实验课程教学改革研究
【摘 要】
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针对新型应用型本科院校数学实验课程的实际情况,分析了该课程的现状,提出了相应的教学改革措施,为进一步推动数学实验在新型应用型本科院校的开设提供了一定的理论支持.
【机 构】
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商洛学院数学与计算机应用学院
【出 处】
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河南科技
【发表日期】
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2014年12期
【基金项目】
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陕西高等教育教学改革重点研究项目(13BZ56);陕西省教育科学“十二五”规划课题(SGH13406);商洛学院教改项目(13jyjx118)
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