【摘 要】
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在品德学科课程资源整合的实践中,合理利用课程资源是打造有效课堂的必备条件,所以教师在使用课程资源时,选择要有针对性、使用要有深刻性、呈现方式要有科学性,如此才能促进
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在品德学科课程资源整合的实践中,合理利用课程资源是打造有效课堂的必备条件,所以教师在使用课程资源时,选择要有针对性、使用要有深刻性、呈现方式要有科学性,如此才能促进品德学科的课堂教学更加有效,实现引导儿童生活的目的。
In the practice of integration of moral subject curriculum resources, the rational use of curriculum resources is the prerequisite for building an effective classroom. Therefore, when teachers use the curriculum resources, they should choose the appropriate target, the profound use, the scientific method, In this way, classroom instruction in moral subjects can be promoted more effectively and the purpose of guiding children’s life can be realized.
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