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在学校的课堂教学活动中,为使教学质量得到有效提升,将混合教学模式渗透在中职教学中,教师在进行相应的课程设计与讲授过程中,与网络技术进行高效结合,并根据对学生特性的分析,结合中职学校的教学模式,让混合式的教学模式在艺术设计的课程学习中,特别是室内设计教学,充分发挥了这种教学模式的积极效果.