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文管类课程作为高校课程体系的重要组成部分,面临着如何发挥课程优势,实现课程教学目的,突出课程魅力的问题,而这些目标的实现都有赖于授课教师对课程教学的掌握与运用。根据相关经验总结的文管类课程授课三部曲和五步法,可以作为课堂教学质量提升的抛砖之鉴。
三部曲与五步法:文管类课程课堂教学质量提升的途径
【摘 要】
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文管类课程作为高校课程体系的重要组成部分,面临着如何发挥课程优势,实现课程教学目的,突出课程魅力的问题,而这些目标的实现都有赖于授课教师对课程教学的掌握与运用。根据
【机 构】
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河北农业大学
【出 处】
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农业教育研究
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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教育部2012年度人文社会科学研究项目“先进文化视阈下思想政治教育主体工作释析研究”(项目编号12JD710023),河北农业大学2014年度党建理论研究项目“思想政治教育与大学生思想道德素质的互动关联及其实现方式研究”(课题批准号DJ20140106)
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