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对统计学基础这门经管类专业基础课程的一体化课程设计思路与存在问题进行深入探讨,并对该课程采用传统教学模式与采用一体化教学模式的效果进行了比较。研究结果表明,对该课程实施一体化教学模式可以使学生更好地掌握统计基本知识和基本职业技能。
统计学基础一体化课程设计思路探析
【摘 要】
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对统计学基础这门经管类专业基础课程的一体化课程设计思路与存在问题进行深入探讨,并对该课程采用传统教学模式与采用一体化教学模式的效果进行了比较。研究结果表明,对该课
【机 构】
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顺德职业技术学院经济管理学院,
【出 处】
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广州番禺职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年04期
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