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学生从被动性学习向自主性学习的转变会有很多障碍，本文通过对学生自主性学习障碍的分析，探索学生从被动学向自主学转变的途径，从而提高学生的学习效果，实现自主学习。
英语学习中学生自主学习的障碍与对策
【摘 要】
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学生从被动性学习向自主性学习的转变会有很多障碍，本文通过对学生自主性学习障碍的分析，探索学生从被动学向自主学转变的途径，从而提高学生的学习效果，实现自主学习。
【机 构】
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廊坊第八高级中学
【出 处】
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河北职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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