【摘 要】
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运用实验、问卷、数理统计等多种方法对广东工程职业技术学院和黄河水利职业技术学院的学生社会适应能力进行了调查研究,通过实施拓展训练教学,分析了学生的社会适应能力在实
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运用实验、问卷、数理统计等多种方法对广东工程职业技术学院和黄河水利职业技术学院的学生社会适应能力进行了调查研究,通过实施拓展训练教学,分析了学生的社会适应能力在实验前后的差异性。结果表明,拓展训练教学能够培养学生的团队意识,激发学生的潜能,锻炼学生的意志品质,进而提高学生的社会适应能力,满足日益发展的经济社会对高素质人才的需求。
Through experiments, questionnaires, mathematical statistics and other methods to Guangdong Vocational College of Engineering and the Yellow River Water Conservancy Vocational and Technical College students to study the social adaptability, through the implementation of extended training teaching, analysis of the social adaptability of students in the experiment before and after difference. The result shows that to develop training can cultivate students ’team awareness, stimulate students’ potential, train students ’will and quality, and then improve students’ social adaptability and meet the needs of the increasingly developed economy and society for high-quality talents.
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SOAP,即作为简单对象访问协议,它是个轻量协议存在在分布式的环境之下来互换信息。以SOAP为基础存在的Web Service因为普遍的存在性、可任意互相操作性和低进入屏障,所以让本来作为各种孤立系统的互联变得异常简单。本文在分析SOAP、XML等协议的基础上,适当的与目前开放性网络安全管理现状相结合,分析了必须实现安全产品互联管理的重要性,同时介绍了SOAP视角下的开放性网络安全管理的实现。
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SQL注入攻击是一项针对计算机数据库安全方面的攻击行为,随着世界范围内的动态交互性网站形式成为主流,B/S模式的网络服务结构被大多数企业和个人网站所采用,从技术角度来说,网站所使用的程序模块越多,所出现的漏洞几率就越大,遭到攻击的可能性也就越大;从程序员的角度来说,编写代码需要用户输入合法的指令并且通过判断,然而由于SQL注入形式具有较强的隐蔽性,只要通过对SQL语句的巧妙改造,就可以实现非法目的
随着计算机的普及和互联网的发展,给我们的工作和生活提供了便捷的服务。在享受其带来的便捷服务的同时,还需要考虑到计算机网络的复杂性和综合性,提高对其网络的安全意识和风险意识。接下来,本文将结合笔者多年工作经验,详细论述基于计算机局域网的信息安全策略探讨。
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