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班级管理中多种因素错综复杂,没有固定现成的模式可套用,只能边摸索边借鉴,正如“教无定法”一样,管理也无定法。但是,我们应该认识到:所有的方法,基本前提是我们爱学生,理解、爱心和责任是不便的色调。这样,才能做到精神引领,快乐前行。
高中班主任班级管理艺术研究
【摘 要】
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班级管理中多种因素错综复杂,没有固定现成的模式可套用,只能边摸索边借鉴,正如“教无定法”一样,管理也无定法。但是,我们应该认识到:所有的方法,基本前提是我们爱学生,理解
【机 构】
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洛阳市第三中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年2期
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