【摘 要】
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农村初中教育是九年义务教育的重要组成部分。要搞好农村中学的教育,必须得注重班级管理。个性化管理对于初中生班级来讲,有利于唤醒学生的集体合作精神和自主参与活动的意识
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农村初中教育是九年义务教育的重要组成部分。要搞好农村中学的教育,必须得注重班级管理。个性化管理对于初中生班级来讲,有利于唤醒学生的集体合作精神和自主参与活动的意识。班主任必须了解当前农村教育的现状,建立一支优秀的班干部队伍,树立自己在学生心目中威信,对学生有爱心。个性化班级管理对于正值青春期的学生来说,是非适合他们的身心发展的。本文就个性化管理对初中生的影响展开分析。
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