【摘 要】
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介绍了耕作学课程教学现状与问题,基于智慧树平台的SPOC+翻转课堂的混合式教学模式,从线上导学、线下导学、课后深化、课外实践、翻转课堂五个阶段进行探讨,形成适合耕作学的教学模式.通过开展全新的教学模式较好地实现有效的教学过程,提升耕作学课程的教学质量与教学效果.
【机 构】
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仲恺农业工程学院农业与生物学院,广东 广州 510030
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介绍了耕作学课程教学现状与问题,基于智慧树平台的SPOC+翻转课堂的混合式教学模式,从线上导学、线下导学、课后深化、课外实践、翻转课堂五个阶段进行探讨,形成适合耕作学的教学模式.通过开展全新的教学模式较好地实现有效的教学过程,提升耕作学课程的教学质量与教学效果.
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