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通过对六所高职类学校（含本科院校的专科层次）学生进行随机问卷调查，运用数据分析法，分别从思想道德素质、能力培养以及个性发展等方面探讨网络开放性对大学生素质教育的制约作用，提出要搭建立体素质教育格局、营造良好网络环境以及开辟心理健康教育新途径等多种措施来有效抑制网络的负面作用。
网络开放性对大学生素质教育的制约及对策研究
【摘 要】
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通过对六所高职类学校（含本科院校的专科层次）学生进行随机问卷调查，运用数据分析法，分别从思想道德素质、能力培养以及个性发展等方面探讨网络开放性对大学生素质教育的制约作用
【机 构】
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武汉职业技术学院电子信息工程学院
【出 处】
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武汉职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年6期
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