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从心理学视角研究,参与群体性暴力事件中大学生的心理动机,主要是为维护自身利益、自我表现、放纵以及从众跟风,而"去个性化"和"群体决策"在群体性暴力事件中产生的作用也不容小觑。匿名、责任扩散、群体的淹没性等外部因素和参与者的自信心、自我意识水平及群体凝聚力等内部因素,是去个性化产生的心理因素;群体决策中的极化现象和群体思维是导致群体决策趋于激进的因素。高校应针对性地开展群体性暴力事件的预防教育。