【摘 要】
:
目前,幼儿教育愈加受到关注和重视,为了提升幼儿教育的质量,可以开发健康特色班本微课程。要以健康为核心,遵循 幼儿的身心发育特征,开展丰富多彩的健康教育活动,促进幼儿身
论文部分内容阅读
目前,幼儿教育愈加受到关注和重视,为了提升幼儿教育的质量,可以开发健康特色班本微课程。要以健康为核心,遵循 幼儿的身心发育特征,开展丰富多彩的健康教育活动,促进幼儿身心健康的成长。本文对健康特色班本微课程的儿童化构建方法进行 了相关的阐述和分析。
其他文献
"高效课堂"是新课程改革的重要实践形式与教学目标,高效课堂的构建以期提升教学指导效率,全面落实学科教学目标。以新课程理念为指导,初中语文高效课堂建设目标开始逐步得到
《数学课程标准》强调:数学教学活动一定要基于学生认知发展水平和具备的知识经验之上。教师需要将激发学生的学习积极性,进一步为学生提供数学活动机会,让他们在整个自主探
小学数学是一门对学生的逻辑思维能力要求很强的学科,学生需要具备数学解题思维,正确的逻辑,才能够更准确的进行数学解题,更好的学习数学,培养学生的思维逻辑能力是数学学习
现基于时代社会对"双创"人才培养的要求,结合应用型本科非专业公共数学课程和内容特点及其人才培养目标,试图赋予数学教学培养当代大学生"双创"能力的职能。从职业素养和人文
幼儿园教育面临更多现实问题和历史责任,促进幼小衔接是重要内容,唯有建立家园共育机制,才能达成更为理想的衔接效果。在相关研究中,我们首先要梳理幼小衔接现状和问题,其次
小学道德与法治课教学内容思想性较强,为了进一步落实三维教学目标,顺应新一轮基础教育课程改革的要求,教师需要结合教学内容以及学生身心健康发展的具体特点来为学生设计一
在学生在学习英语时候的自信心会在一定程度上影响到学生能否学好英语,是学生能否取得优异成绩的一个原因。只有学 生学习英语的自信心提高了,自己喜欢学英语,才能真正学好英
英语是初中教学中的一门重要学科,写作是英语学习模块中最重要也是最难的内容,英语相比较语文学习而言有所不同, 虽然英语是一门语言学科,但由于西方国家的文化差异和风俗习
素质教育背景下,要求教学中要注重学生核心素养的培养,在现代音乐教学中,音乐教师必须要顺应课程改革要求,重点 培育学生的音乐核心素养。在小学音乐教学中,由于学生年龄尚幼
新课改背景下,不仅对高中各学科的教育者提出了全新的要求,还对高中班主任对学生的管理提出了全新的要求,只有对 学生实施科学的管理,才可以为学生营造良好的学习和成长环境,