【摘 要】
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抓住机遇 深化改革 加快发展为全面完成1994年工作任务而努力奋斗──冶金工业厅厅长王建忠在全省冶金工作会议上的讲话(摘要)11993年工作的回顾1.1冶全生产持续快速发展全省冶金工业完成
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抓住机遇 深化改革 加快发展为全面完成1994年工作任务而努力奋斗──冶金工业厅厅长王建忠在全省冶金工作会议上的讲话(摘要)11993年工作的回顾1.1冶全生产持续快速发展全省冶金工业完成总产值121.48亿元,比1992年增长8.63%;主要冶金产...
Seize the Opportunity, Deepen the Reform, Speed up Development, Work Hard for Completely Completing the Task in 1994 ─ Speech by Wang Jianzhong, Director of the Metallurgical Industry Department at the Metallurgical Work Conference of the Province (Summary) Review of the Work in 11993 1.1 The Development of Metallurgical Industry Has Persisted Fast The development of the province’s metallurgical industry to complete the output value of 12,128,000,000 yuan, an increase of 8.63% over 1992; major metallurgical production ...
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11月1日 晴 It was the best of times, it was the worst of times. 狄更斯在他的《双城记》中开篇就这样写道。 克林顿推出“信息高速公路”计划的时候,恐怕也很难想到,在今天,信息会以这样迅猛的速度传递着,IT业日新月异的发展开创了前所未有的进步。可悲的是罪恶也总是与高科技同生。近年来,利用网络进行坑蒙拐骗的事件也不在少数。或许便如人所说,这
一、what的语法功能1.用作特殊疑问代词,引导特殊疑问句。What is she?她从事什么职业?(用于询问职业、地位的场合,但并不是很有礼貌的说法,因此特别要直接问对方时应用What
解放前,广东是一个几乎不生产钢铁的省份,民用和工业用的钢铁产品,只能依靠外省输入或进口。伴随着新中国成长的步伐,广东冶金工业从无到有,从小到大,经过45的的艰苦奋斗,去
文章对教学楼建筑设计的原则进行了分析,接着以中医药大学3号教学楼为例,对如何更好的实现人性化的教学环境设计进行了探讨。
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一朵野花可以开出整个世界的灿烂。 一个梦想可以支撑整个人生的精彩。 ——题记 在残留的那抹记忆中,回首往事,曾经的泪水,曾经的笑脸,曾经的忧伤,曾经的喜悦,都在青春的酒曲里,酿成了一道绝美的风景。 侧耳倾听那首熟悉的童谣,嘴角便会轻扬起一片灿烂的红霞,一幅幅童年的画面,便勾起我对遥远而快乐的往事的回忆。带着那没有有效期的梦想一路踏歌走来,早已习惯了在生活中拼搏、奋斗。凭着天空赐予我的阳
头发少怎么办?适合什么发型?想解决这个问题,就要从发型设计开始。想要拥有一款能够帮你衬托出气质而且显丰盈的短发烫发造型,不妨尝试以下的造型吧,简单的烫发感觉加上个性的元素,一定令你爱不释手。 ☆层次感短卷发 染发颜色:棕色 斜分厚重的刘海衬托出了其余轻盈感十足的卷发造型,而不规则的卷烫设计增加了蓬松感,使之气质度上升。 ☆厚重梨花烫 染发颜色:深棕色 齐刘海飘逸式设计之后,烫出厚重且带
1975年开始,我们在保定市原第二建筑工程处基地、五一旅社和赛片厂等工程中,对灌注混凝土圆锥形桩、正方锥形桩和预制混凝土正方锥形桩、楔形桩以及作同条件对比的柱形桩进
1月10日 多云 山上的泉眼里流淌着潺潺的泉水,当你在山脚遥望时,水是依稀可见的,但是当水流到山脚时,却是清晰彻底的;清晨的第一束光——太阳在冉冉升起,当太阳刚升起时,这束光是依稀的,但是当太阳轮回成夕阳时,却是清晰彻底的;广阔无垠的海洋里,当浩浩荡荡的海浪降临沙滩时,却又是清晰彻底的。 也许,人生就是如此。在人生中的突发事件来临时,自身一定会慌张失措而找不到一点头绪,在这种情况下,自身一定要
1月4日 晴 善待他人,将拥有百倍的快乐。不要计较个人的得失,宽容些,将会为生活带来轻松愉悦的心情。 生活中难免会有因琐碎小事而不愉快的时候,这时稍微明智的人,只要不有损人格与尊严,都会让他一步。钱财与名利都是身外之物,拥有多少都不如有好心情。心悦身自轻,有个好心情,既使吃粗喝稀都无所谓。君不见生活中有些人虽吃山珍海味,喝琼浆玉液,也不能有好心情吗?生活就在自己去体味,心境不同,体会也不同。
最近我在多次利用多媒体辅助教学的过程中,深刻体会到充分运用现代技术辅助课堂教学的重要性。然而,在教师们积极探索多媒体辅助教学的过程中,由于教师的认识不足,或制作及运