【摘 要】
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什么叫聪明?一般是指对知识(包括感性的和理性的)接受得好,理解得透,运用得活(能够举一反三),从而形成多层次的智力和能力结构。聪明的由来,一是大脑的发达(天赋),二是知识
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什么叫聪明?一般是指对知识(包括感性的和理性的)接受得好,理解得透,运用得活(能够举一反三),从而形成多层次的智力和能力结构。聪明的由来,一是大脑的发达(天赋),二是知识的积累和传递,三是不断参加社会实践。人为万物之灵,就是说人比一切动物都聪明。动物也有不少是很聪明的,如猴子可以训练成为“护理员”,警犬可以做很多人所不能做的事情,等等,但它们都要服
What is cleverness? Generally refers to the knowledge (including emotional and rational) well received, understood, the use of survival (able to give top priority), resulting in a multi-level structure of intelligence and ability. Clever origins, one is the brain developed (talent), the second is the accumulation and transfer of knowledge, the third is to continue to participate in social practice. Man is the Spirit of all things, that is, people are smarter than all animals. Many animals are very clever, such as monkeys can be trained as a “care worker”, police dogs can do many things people can not do, but they have to service
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摘要 自主探索是学习数学的一种有效方式。学生只有掌握正确的学习方法，才能得到全面、和谐、可持续的发展。教师必须善于创设和谐氛围，使学生“乐”学；激发学生兴趣，使学生“愿”学；注重学法指导，使学生“会”学。 关键词 自主学习 兴趣 态度 氛围 方法 意志力 小学数学新课程标准着眼于学生整体素质的提高，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，使学生掌握必备的数学基本知识与技能，发展学生的智能
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