【摘 要】
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信息技术的发展,促进了教育信息化。“智慧学伴”作为信息技术与学科教育深度融合的服务平台,可为地理测评创设真实的情境以及地理实践力的培养提供有力支持,并实现学生地理
【机 构】
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北京师范大学未来教育高精尖创新中心,北京师范大学地理科学学部
【基金项目】
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北京师范大学未来教育高精尖创新中心项目“中学地理学科诊断分析工具开发与应用研究”(项目编号:BJAICFE2016SR-002)研究成果
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信息技术的发展,促进了教育信息化。“智慧学伴”作为信息技术与学科教育深度融合的服务平台,可为地理测评创设真实的情境以及地理实践力的培养提供有力支持,并实现学生地理学科能力的评学教一体化。为验证智慧学伴对促进地理学科能力发展的效果,该研究开发了测评工具,并对北京市某区7年级学生的地理学科能力表现进行测试分析。数据分析结果表明:(1)智慧平台对地理学科能力发展具有促进作用;(2)学生的基础能力发展稳定,且具有相对优势;(3)高阶能力需要重点培养。基于以上研究结果,本研究从能力培养、教学实施、智慧学伴的使用等方面提出教学建议及未来研究展望,以期对后续地理教学及研究提供指导和参考。
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