论文部分内容阅读
基于分期断代研究法,《邓小平职业教育思想概论》把邓小平职业教育思想与其在各历史时期的 职业教育实践活动、论述结合起来进行研究,并与历届中央领导集体的职业教育思想进行比较,创造性地提 出邓小平职业教育思想内涵研究、实证研究、理论体系研究、发展性研究等论域及邓小平职业教育思想的核 心、理论基础等新的理论研究点,在创新研究论域形成科学分期、合理划分外延、研究视角多样化、研究方法 综合运用等方面取得了较大突破.