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民办学校在市场规律和教育规律的双重影响下生存和发展。本文针对民办教师职业压力进行了初步研究，分析了民办教师面临的职业压力有来自社会保障的压力、应试教育的压力、工作稳定性的压力、工作负荷的压力、教育改革的压力、多重角色的压力、再学习的压力等等。提出了完善社会各届支持体系、改善民办学校工作体系、加强民办教师个人修养的建议和对策，力求对如何有效地缓解民办教师的职业压力提供参考，并希望引起社会各届对民办教师职业压力的关注，切实保障我国民办教育事业健康良好的发展。