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就中医院校病理学教学，介绍了联系相关基础学科知识进行启发和逻辑推理；加强理论课教学和临床实际的联系；加强直观教学和形象教学；穿插病例分析，增减学生临床思维方法和能力等四个方面的教学经验。
中医院校病理学教学经验谈
【摘 要】
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就中医院校病理学教学，介绍了联系相关基础学科知识进行启发和逻辑推理；加强理论课教学和临床实际的联系；加强直观教学和形象教学；穿插病例分析，增减学生临床思维方法和能力等四个
【机 构】
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云南中医学院病理教研室
【出 处】
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云南中医学院学报
【发表日期】
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1996年4期
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