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教育信仰是教育主体在教育实践活动中对教育观念和实践表现出来的价值态度和行为准则，教育自觉、教育自律和教育自省是其三重规定。人的旅途性、未完成性和创造性要求人类确立教育信仰。在当代，保持对教育的想象和捍卫本真性教育实践是教育信仰得以确立的关键。
哲学语境中的教育信仰
【摘 要】
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教育信仰是教育主体在教育实践活动中对教育观念和实践表现出来的价值态度和行为准则，教育自觉、教育自律和教育自省是其三重规定。人的旅途性、未完成性和创造性要求人类确立
【机 构】
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上饶师范学院政法学院
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2015年7期
【基金项目】
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2012年度国家社会科学基金项目“我国现代化进程中意识形态安全问题研究”（项目编号：12BKS067）阶段性成果.
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