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本文阐述了在信息化环境下,高中英语语法应遵循趣味性、实践性和互动性的原则,并在建构主义理论指导下,根据高中学生特点的教学方法,即:在阅读、情景会话及对比和归纳中教语法,使学生能在实践中灵活运用。
信息化环境下高中英语语法教学
【摘 要】
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本文阐述了在信息化环境下,高中英语语法应遵循趣味性、实践性和互动性的原则,并在建构主义理论指导下,根据高中学生特点的教学方法,即:在阅读、情景会话及对比和归纳中教语
【机 构】
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陕西理工大学,
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2016年39期
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