【摘 要】
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现今有许多小学语文老师对阅读教学有丰富内涵,但仍旧缺少了一个比较全的科学认识。陶行知先生曾言:“旧时代之学生之生长的过程有三个阶段:一是读死书,二是死读书,三是读书
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现今有许多小学语文老师对阅读教学有丰富内涵,但仍旧缺少了一个比较全的科学认识。陶行知先生曾言:“旧时代之学生之生长的过程有三个阶段:一是读死书,二是死读书,三是读书死。而新时代之学生也离不开书,所不同的是:用活书,活用书,用书活。”老先生对语文教育的各方面都有自己的见解,也因此形成了自己鲜明而又独特的语文教育观。我将新课程与老先生的思想相结合,探讨一下现下小学语文阅读该如何教学。
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