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人体生理学整合课程的建立是课程改革的重要部分.通过整合教学内容,采用“传统模式+PBL模式”的“双模结合”的教学模式开展教材建设,并通过教学实践证明切实可行,在提高教学效果、培养学生能力上发挥很好的作用.为传统基础医学教育提供了许多值得借鉴的方法.
人体生理学整合课程教学体会
【摘 要】
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人体生理学整合课程的建立是课程改革的重要部分.通过整合教学内容,采用“传统模式+PBL模式”的“双模结合”的教学模式开展教材建设,并通过教学实践证明切实可行,在提高教学
【机 构】
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中国医科大学基础医学院生理教研室,辽宁沈阳,110122
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年19期
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