秘书学专业培养模式中“职业化冲动”现象分析及对策探讨

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一、秘书学专业实践型改革之路的现状rn我国秘书学起步于20世纪80年代.自2000年起,一些学校的秘书学专业开始自行提高办学层次,挂靠其他专业进行研究生层次的教学与招生[1].经过不断努力,2012年秘书学终于被列入《普通高等学校本科专业目录(2012)》,但仍是有待考察、每年动态调整的“特设专业”而非成熟稳定的“基本专业”.
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