论文部分内容阅读
大学本科阶段的教育教学在很多方面发挥着重要的作用,思想政治理论课的地位也尤为突出,沂蒙精神是中国文化中不可缺少的一部分,对于新时代本科阶段的思政课意义深远。从翻转课堂和讲好中国故事的路径出发探讨如何将沂蒙精神融入本科阶段的思想政治理论课。
新时代背景下大学本科阶段沂蒙精神融入思政课的意义、目标和路径
【摘 要】
：
大学本科阶段的教育教学在很多方面发挥着重要的作用,思想政治理论课的地位也尤为突出,沂蒙精神是中国文化中不可缺少的一部分,对于新时代本科阶段的思政课意义深远。从翻转课堂和讲好中国故事的路径出发探讨如何将沂蒙精神融入本科阶段的思想政治理论课。
【机 构】
：
临沂大学教育学院
【出 处】
：
时代人物
【发表日期】
：
2021年19期
其他文献
职称评定就是指以单位人员的技术操作、学术专业、工作能力和学历为依托,来衡量员工的成就“等级”,这种等级的变化就是“职称晋升”,一般分为初级、中级、副高级和高级这四种类型。从这一层面来讲,职称评定必须对申报上来的人员档案进行审查与核对,才能确保申报材料的科学性、全面性和真实性。基于此,笔者展开以下论述,探究人事档案信息与职称晋升之间的关系,并给出具体档案信息管理策略。
“互联网+”改变了地方性报社向“两微一端”为特征的融媒体发展,这就传统纸媒单位的新闻工作者带来了新的挑战。笔者亲历了这一改革历程,依据自身曾经深入采编一线的长期观察研究,研判了融媒体时代报社记者面临的困境,总结新时代纸媒新闻工作者的转型方向经验,最后阐述了融媒体时代做好采访的技巧和方法,为地方党报的发展献计献策。
习近平总书记对党办工作者提出过“五个坚持”的时代要求。作为一名新时代的党办人,在新形势下我们要深入贯彻落实习总书记的要求,自觉锤炼忠诚、奉献、仁爱、包容、鞭策等“五心”,做一名合格的党办人。
目前,企业基层党组织开展的党员教育基本是“一刀切”,只有不同层面党员学习多与少的区分,基本上无学习内容上的差异。党员教育工作是党的建设的基础工作和长期任务,这个基础牢不牢,关系到党的兴衰存亡。习近平总书记指出,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。
当前社会发展正处在机构改革升级的关键时期,加强职能部门的党风廉洁建设,明确主体责任规范监督体系,促进科学化建设布局,对于提高部门机构的领导与执行能力起到了重要的推进作用。本文以公路服务机构党建廉政与监督主体建设进行研究并得出结论,应当从思想、体系、制度等方面进行完善优化,为重点突出党的领导建设,提高部门管理效益打下坚实基础。
中国特色社会主义法治道路的核心要义是坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义法治理论、运用法治思维和法治方式解决深层次发展问题、构筑法治基础,加强法律制度建设、继承中华优秀传统法律文化。要发展好中国特色社会主义法治建设,就必须坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。
就党的建设和思想政治工作而言,工作的主体在于企业的所有员工,增强员工的思想意识直接影响着严格的公司纪律。通过党的建设和思想政治工作的改革和优化,将提高企业全体职工的思想价值,将企业引向理想的方向。我国目前处于经济快速发展的阶段。在这种环境下,要求企业在党的正确指导下进行党的建设和思想政治工作,使企业得以发展。只有公司稳步发展,才能促进我国国民经济的快速发展,才能大大提高国民经济水平。可以看出,做好企业党的思想政治建设工作,对企业和社会的发展具有重要意义。
四川丰富的革命文化资源,为当地高校思想政治理论课教学提供了较好的素材,丰富了课堂教学案例,提升了教学感染力,摒除了历史虚无主义对大学生的危害。将四川革命文化融入属地高校思想政治理论课教学可以采取在理论教学中引入具体案例、以专题讲座拓宽学生知识面、以实践教学为补充等方式来进行。
“四个自信”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,分别从道路、理论、制度和文化角度阐明中国特色社会主义的优势,与高校思想政治教育运用一定的思想观念、政治观点、道德规范影响大学生形成符合社会发展需求的社会实践不谋而合。新时代,探究“四个自信”融入高校思想政治教育的时代意义,科学地认识“四个自信”融入高校思想政治教育过程中存在的问题,为“四个自信”融入高校思想政治教育提供可行性路径,有助于高校学生增强中国特色社会主义的认同感,坚定四个自信。