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分析我国应用型护理本科生创新性教育的现状以及培养护理本科生创新性的必要性。指出应该增强教师的创新意识,加大课程改革力度,修订人才培养目标,提高师资队伍水平,提供科研创新机会,灌输新型创业教育,促进应用型护理本科生创新能力的培养。
基于学科建设背景下的应用型护理本科生创新能力培养述评
【摘 要】
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分析我国应用型护理本科生创新性教育的现状以及培养护理本科生创新性的必要性。指出应该增强教师的创新意识,加大课程改革力度,修订人才培养目标,提高师资队伍水平,提供科研
【机 构】
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山东协和学院护理学院
【出 处】
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全科护理
【发表日期】
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2015年24期
【基金项目】
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山东省教育科学“十二五”规划2013年度课题,编号：2013GG152
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