【摘 要】
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阅读一直是语文教学的重中之重。教学中,教师一般是以一篇篇的阅读文本为依托,来对学生进行语文知识的讲解和语文能力的培养。本文将围绕提高小学语文阅读教学效率的具体策略
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阅读一直是语文教学的重中之重。教学中,教师一般是以一篇篇的阅读文本为依托,来对学生进行语文知识的讲解和语文能力的培养。本文将围绕提高小学语文阅读教学效率的具体策略展开探索。一、明确阅读的目的,激发学生阅读兴趣有的学生只喜欢读笑话书、漫画书等一些消遣类的读物,而对有知识性、文学性的文章或书籍不感兴趣。
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