【摘 要】
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形体训练课程在高职院校专业人才培养中起着非常重要的基础作用,对于将来要面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技术型和技能型人员来说,增强形体气
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形体训练课程在高职院校专业人才培养中起着非常重要的基础作用,对于将来要面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技术型和技能型人员来说,增强形体气质观念、提高形体礼仪素养显得尤为重要。形体训练课内容安排的是否科学又直接影响着所培养人才目标的质量,也是提高高职院校学生形体礼仪素养的重要手段之一。本文采用文献资料、实践分析等方法,对形体训练课的培养目标、内容和重要性等方面进行探析。结果指出科学的安排形体训练,对培养高职院校高素质人才起着重要的作用。
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