巧模仿,妙搭台——培养学生语言表达能力的有效策略

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新课标明确指出,语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字与写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。因此教师在语文教学中,应努力探索研究一些培养语言表达能力的新方法,使其既适应新课程的标准,又能激发学生体验表达能力的兴趣。笔者通过教学实践, The new curriculum clearly pointed out that the language curriculum should cultivate the students love the motherland language thoughts and feelings, guide students to correctly understand and use the mother tongue, enrich the accumulation of language, cultivate language sense, develop thinking, so that they have to meet the actual needs of literacy and writing skills , Reading ability, writing ability, oral communicative competence. Therefore, in the teaching of Chinese, teachers should make efforts to explore and study some new ways of cultivating the ability of language expression so that they can not only meet the standards of the new curriculum, but also stimulate the students’ interest in experiencing the expressive ability. The author through teaching practice,
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