【摘 要】
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在初中数学教育教学中,受历史原因与传统教学理念的影响,一些教师在教学时过于注重基础理论知识的传授,忽略对学生学习兴趣与数学思维的培养,导致课堂教学效率不理想.数学思
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在初中数学教育教学中,受历史原因与传统教学理念的影响,一些教师在教学时过于注重基础理论知识的传授,忽略对学生学习兴趣与数学思维的培养,导致课堂教学效率不理想.数学思想的有效渗透能够帮助学生迅速掌握解决数学问题的方法,提高学习数学能力.在初中数学教育中有效渗透数学思想,对提高课堂教学水平与质量具有重要意义.本文主要研究初中数学教育中数学思想的渗透,以供参考.
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