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开展生态文明教育是建成美丽中国,实现可持续发展的必然要求,也是当前高职院校顺应时代发展的应有之义.针对当前高职院校在提升生态文明教育质量时遭遇的现实制约,文章提出了构建生态文明教育体系和知行融合的教材体系,构筑开放互动的教学方式等创新路径,以期推进高职院校生态文明教育的内涵式发展.
高职院校生态文明教育质量提升的现实制约与路径创新
【摘 要】
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开展生态文明教育是建成美丽中国,实现可持续发展的必然要求,也是当前高职院校顺应时代发展的应有之义.针对当前高职院校在提升生态文明教育质量时遭遇的现实制约,文章提出了
【机 构】
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湖南环境生物职业技术学院马克思主义学院
【出 处】
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湖南生态科学学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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湖南省社科基金重点课题(19A02),湖南省社会科学成果评审委员会课题(XSP20YBZ020),湖南省社会科学普及读物出版资助项目(XSKP19CB07)
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