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随着新课改的推行,新课程更加注重对学生学科核心素养的培养。启发式教学具有提升学生学科核心素养、提高学生学习兴趣、提高教师教学水平和实现课堂效果最优化的作用,其在政治课堂中的应用就更加重要。从理论知识学习、把握兴趣点、启发教学各环节和丰富启发教学形式的角度出发,采用启发式教学,可以提高高中政治课教学效果和教学水平。