论文部分内容阅读
自2001年起,南京莫愁中等专业学校基于保护、传承中华文化典籍的迫切需要和社会责任,在全国率先开创古籍修复专业,建立文物修复与保护专业群,又逐步扩展至非遗手工技艺类专业群建设,成立全国首家＂非遗学院＂,主动担当保护中华五千年灿烂文化的历史使命。
基于“教育生态链”模式的高职非遗手工技艺类专业建设探索与实践
【摘 要】
：
自2001年起,南京莫愁中等专业学校基于保护、传承中华文化典籍的迫切需要和社会责任,在全国率先开创古籍修复专业,建立文物修复与保护专业群,又逐步扩展至非遗手工技艺类专业
【机 构】
：
江苏省南京市莫愁中等专业学校
【出 处】
：
中国农村教育
【发表日期】
：
2018年4期
其他文献
教育部等九部门《关于进一步推进社区教育发展的意见》中明确指出,要＂鼓励和引导社区居民自发组建形式多样的学习团队、活动小组等学习共同体,实现自我组织、自我教育、自我管