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<正> 最近,美国学术界、教育界和舆论界的评论家们都在疾呼,美国已严重缺乏科学文化(Science literacy)。众所周知,纯科学文化源于科学的教育功能。目前,在美国的中小学中,学生们尚能普遍接受基本的科学文化教育,但在大学,选择理工专业并攻读学位的人数却在下降,结果导致作为科技受益者与消费者的成年人