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<正> 图象信号法试图继承传统的教学方法如直观方法、逻辑方法、口讲方法、练习方法的精华,汲取当代新教学方法如发现法、程序法、发展法等的优点,综合形成为一个多媒体的地理直观教学体系。
图象信号法的教学理论和教学实践
【摘 要】
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<正> 图象信号法试图继承传统的教学方法如直观方法、逻辑方法、口讲方法、练习方法的精华,汲取当代新教学方法如发现法、程序法、发展法等的优点,综合形成为一个多媒体的地
【机 构】
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武汉市教学研究室,武昌文华中学
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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1988年05期
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