【摘 要】
：
随着课改的深入，小学音乐课堂也发生了明显的变化，更华丽的演唱技巧，更显趣味的教学方式给小学音乐课堂带来了无限的活力，但日渐现代化的课堂背面，却是民歌艺术的无人问津。在新时
论文部分内容阅读
随着课改的深入，小学音乐课堂也发生了明显的变化，更华丽的演唱技巧，更显趣味的教学方式给小学音乐课堂带来了无限的活力，但日渐现代化的课堂背面，却是民歌艺术的无人问津。在新时代，民歌艺术作为极具文化价值的艺术传承，作为各个民族和地区历史发展的见证，更应通过音乐课堂发扬光大。本文将以陕北民歌作为民歌的典型，探讨民歌融入小学音乐课堂的价值与实践。
其他文献
地理是一门综合性的学科，可以打开学生的视野。但由于中学生学习任务中，地理的课时不多，教材安排知识点较多。要在有限的时间内完成全书的教学任务，对学生与老师都是一个挑战。这给教师的教学和学生的学習带来了一定的困难。因此探讨地理课堂教学技巧，提升地理课堂教学效果，激发学生对地理的喜爱，是每个地理教师必须思考的问题。本文主要从我这几年地理教学的一些感受和经验出发，从课堂教学导入技巧、课堂提问技巧、过渡技巧
不断创新人才培养模式,培养优秀教师和未来教育家,是师范大学必需承担的社会职责和国家使命.文章选择教育部直属的师范大学“华东师范大学”以及两所省属师范院校“浙江师范
从事初中音乐教学以来，我一直很困惑：七年级时，学生在音乐课堂上表现得热情、投入，上课举手发言积极，演唱歌曲时老师让他们多用轻柔声，他们也止不住大声演唱，似乎是要把自己的情绪宣
世上没有打不倒的敌人,只有打不倒的自己。人,只有征服了自己,才能征服世界。喜欢独处在“夕阳无限好”的黄昏,因为那是黑夜与白昼的
There are no unbeatable enemies in t
教师文化是大学文化的重要组成部分,对大学文化具有重要影响力,并预示着社会文化的发展方向.加强和推进教师文化建设,是重塑大学精神,弘扬主流社会价值的重要途径.文章通过调
【教学目标】 1.认识“拟、勋”等8个生字，学习新词。 2.自学课文，有感情地朗读课文，进一步学习描写人物的方法。 3.体会毛泽东在爱子毛岸英牺牲后的悲痛心情，领略他的伟大情怀。 【教学重点】 了解人物描写的方法，体会毛泽东在爱子毛岸英牺牲后的悲痛心情，领略他的伟大情怀。 【教学难点】 体会毛泽东在爱子毛岸英牺牲后的悲痛心情，领略他的伟大情怀。 【课前准备】 搜集有关抗美援朝的相
摘 要 在中小学英语教学事业的发展过程中受到英语听说教学的制约，随着教育制度改革工作的进一步推进与落实，英语听说教学作为英语教学工作的重要组成部分，对学生英语表达能力和应用能力的培养与提高发挥着重要的作用。但在农村中学英语教学中，学生英语听说能力普遍较弱，因此提高农村中学生英语听说能力是当前英语教学中所急需解决的问题。本文就对提高农村中学生英语听说能力的措施进行探讨，为相关教育工作者提供建议。
︽白牡丹︾SOOm x SOOm1心99年林蓝作品︽玉吕二l放︾林蓝作品︽瑞华︾90Cm x gOOm︽佛香︾1998年林蓝作品林蓝作品彭薇作品出民一锐︸们U比已巴召闷个,.矛.‘目迁五曰办少矛1 rP广东美术馆主办